心清目澈

“拉练”与“远足”

　　近闻同事说，某学校要组织孩子“远足”。我说，所谓远足不就是原来的“拉练”吗？同事回答是。呵呵，觉得现在真是文化程度提高了，开展个什么活动取名字也越来越雅，越有意境了。想当初，我在上小学一年级的时候，曾经参加过学校组织的“拉练”,也就是今天所谓的“远足”。不过仔细比较，那时的“拉练”与今天的“远足”有好多不同之处。

　　首先，产生的背景不同。因为当初的“拉练”是新中国刚刚建立十多年，带有明显的军事化色彩，留有战争年代作战行军的遗风，而且正处在文革时期，也体现出“全民皆兵”的战略细想；而如今的“远足”，是在和平年代，发展与和平成为世界主题，远离了战争，没有一点“备战”的影子，带有明显的“文化”色彩。

　　其次，目的不同。“拉练”，顾名思义是拉出队伍去练练，目的侧重“备战”，居安思危，使刀枪光亮，永不生锈。“远足”的目的侧重给孩子们换换“空气”，丰富调剂学习生活，同时锻炼身体，加强人际沟通。

　　再次，“武装”不同。“拉练”的武装是红缨枪、大刀、背包军事装备之类，而且都是自制，穿戴都是很朴素，一般衣服上都有几个补丁，鞋子也都是手工布鞋，也不携带任何“给养”，连水都不准备，抬脚就走了。“远足”就很讲究武装了，都武装到牙齿了。旅游鞋、运动装，各种食品、饮料，一应俱全，就是缺少了“武器”。

　　最后，“拉练”与“远足”的情调不同。“拉练”风风火火，大刀阔斧，不赏景观花，也不感怀慨叹，就一个纯正的事情—拉练，并且专心致志，心无旁骛。而“远足”就有些“小资”情调了，多了“悠闲”的味道。不但要通过观赏景色陶冶情操，还要吃喝一气，让“味蕾”得到锻炼，等等。兼收一举多得的效果。小学、初中的孩子，还可以因小无猜地游玩嬉戏，放逐天性，高中、大学的孩子也许就藉此产生出一段“情缘”，尤其使“远足”的小资，更加小资一些。

　　由“拉练”到“远足”，之间经过了时代的变迁，折射出生活的发展变化，反应出这项活动不同的追求，感觉一切好像都在逐步“文”化了。然而，“拉练”好像锋芒逼人，少了和谐的元素，“远足”有些文人的酸味道，似乎匮缺了点阳刚之气，利与弊，是与非，还真是不好评说。

　　就此打住。^_^